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人はどうやって経験から学ぶのか
人は経験によって学んでいきます。一方で、企業のなかには、たくさんの仕事経験があります。時間が限られているなかで、社員に成長させようと考えれば、適切な人に適切なタイミングで適切な仕事経験を付与することが大切であると考えています。ここでは、経験によって成長していった事例研究を蓄積するとともに、企業のなかで、経験学習を促進するための知見や実践を蓄積していきます。
論考
中堅社員の成長を促すもの―多様な成長経験と志向から探る
視点
ストレッチする経験と内省を促すことが「経験学習」のカギだ廣松ちあき氏 早稲田大学 人間科学学術院 准教授
論考「組織的な『成長経験デザイン』の考え方とポイント」
視点仕事を「与えて」「工夫させる」 ジョブ・アサインとジョブ・クラフティングで人を育てる松尾 睦氏 北海道大学大学院 経済学研究科 教授
若者による若者の育成論 「想定外の未来をつくる!」教育で学校教育を変えていく
【連載】オトマナプロジェクト 第6回 石黒和己氏×中竹竜二氏・桑原正義
「かけがえのない自分でありたい」誰しも持つエゴを認めることで、これからの組織と社会を変えていく
【連載】 “なぜ大人は若者から学べないのか?(オトマナ)プロジェクト” 第5回 今村久美氏×中竹竜二氏・桑原正義
大人は若者から何を学べるか。若者に抱く”違和感”こそ学びのヒント
「若者から学ぶ大人」の実態調査(オトマナプロジェクト)
自らの原点に回帰してイバラの道に飛び込めば、 大人はいつまでも成長できる
【連載】 “なぜ大人は若者から学べないのか?(オトマナ)プロジェクト” 第4回 加藤洋平氏×中竹竜二氏・桑原正義
自分自身が学び、成長し続けることで人間力が磨かれる
【連載】 “なぜ大人は若者から学べないのか?(オトマナ)プロジェクト” 第3回 「花まる学習会」代表 高濱正伸氏×中竹竜二氏・古野庸一・桑原正義
若者の前線感覚と大人の知見を合わせれば、もっと面白いものが生まれる
【連載】“なぜ大人は若者から学べないのか?(オトマナ)プロジェクト” 第2回 立教大学 高橋俊之氏・舘野泰一氏×中竹竜二氏・桑原正義
リーダーは学び続けるために弱さをさらけ出そう
【連載】 “なぜ大人は若者から学べないのか?(オトマナ)プロジェクト” 第1回 中竹竜二×桑原正義
メンバーの思考を促進する対話とは -介入実験の対話分析を通して-
就業前の行動の意識化は経験学習を促進するか
指示による管理から自律的な経験学習の促進へ
メンバーのリフレクションの質を高める対話の在り方
リクルートマネジメントソリューションズが主に取り組んでいる研究テーマをご紹介します。