受付／8:30～18:00／月～金（祝祭日を除く）
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技術開発統括部 研究本部 組織行動研究所 研究員
（さとう ひろこ）
リクルートにて、法人向けのアセスメント系研修の企画・開発、Webラーニングコンテンツの企画・開発などに携わる。その後、公開型セミナー事業の企画・開発などを経て、2014年より現職。研修での学びを職場で活用すること（転移）、社会人の自律的な学び／リスキリング、経験学習と持論形成、などに関する研究や、機関誌RMS Messageの企画・編集などに携わる。
コラム｜調査レポート 2023/828
障害のある人と一緒に働くことに関する実態調査
職場の障害者活躍支援とインクルージョン風土が職場にもたらす影響
組織風土改革
コラム｜調査レポート 2023/612
非IT職のデジタルリスキリングに関する実態調査
非IT職のデジタルリスキリングの実態と学びを促進する支援とは
ビジネススキル習得 キャリア支援・キャリア自律
コラム｜調査レポート 2022/1128
職場のシェアド・リーダーシップに関する実態調査
リーダーとメンバーのどのような影響力が職場を強くするか
コラム｜調査レポート 2022/85
リモート下の会社員の学びに関する実態調査
仕事と学習のリモート化は会社員の学びにどう影響したか？
コラム｜調査レポート 2022/228
仕事と感情に関する意識調査
仕事場面の感情は職場でどう扱われているか
コラム｜調査レポート 2021/426
会社員の自律的な学びに関する実態調査
社会人が学びを継続していくためにカギとなることは何か？
キャリア支援・キャリア自律
調査研究｜研究レポート 2021/412
変化の時代の経験学習
働く個人の「持論」にはどのようなものがあるか
コラム｜調査レポート 2021/31
テレワーク環境下における人事評価に関する意識調査
テレワーク環境下における職場の人事評価—評価の納得感はどのように変わったのか
人事制度設計・運用
コラム｜連載・コラム 2020/1116
マネジャー座談会「リモート時代のマネジャーの役割」第1回
リモート時代にマネジャーが直面している課題とは
管理職のマネジメント力強化
コラム｜調査レポート 2020/416
ワーク・エンゲージメントに関する実態調査
一般社員624名に聞く、ワーク・エンゲージメントの実態
コラム｜調査レポート 2019/1017
職場での個人の学びに関する実態調査
20代〜50代の会社員457名に聞く、仕事に関する学びの実態
コラム｜調査レポート 2019/117
若手・中堅社員の転職意向実態調査
若手・中堅社員515名に聞く、転職に踏みきった理由・踏みとどまった理由
