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論文
新入社員研修の一環として実施された社会貢献プログラムへの参加が、新入社員の配属後の主体的役割形成行動を促すメカニズムを検討しました。プログラム実施前(t1)、実施直後(t2)、配属後(実施4ヶ月後)(t3)の3時点にわたって質問紙調査を行った結果、プログラム中の傾聴実践の経験が、配属後の主体的役割形成行動に正の影響を与えていました。また、配属後の職場において自律支援的な職場風土が高いほど傾聴実践の効果が強く表れました。
論文 2025/05/08
社会人が主体的な学びを始めるプロセス2─ 周囲の行動や働きかけが学び始めに与える影響
柔軟性志向の人的資源管理が組織レジリエンスに与える影響―コロナ禍下の2時点データによる戦略との垂直適合の調整効果の検証―
論文 2025/02/06
I will hold a weapon if you hold one: Experiments of preemptive strike game with possession option