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論文
本研究では、対人場面において相手の対人知識が付与された際に相互作用が促進されるかを、オンラインコミュニケーションを用いて探索的に検討しました。具体的には、初対面の相手の性格特性に関する情報(対人知識)が与えられた時に、その情報を活用することで、協力行動が促進されるかを見ました。
論文 2026/02/18
時系列アンケート(研修効果測定)の分析⼿法の提案 ― ネットワーク分析に着想を得てー
研修効果
How does the Combination of Proactive Job Design and Developmental Human Resource Practices Relate to Employees’ Perceived Work Uncertainty and Late-Career Outcomes?
ジョブ・クラフティング シニア活躍 人材開発・職場の学び
一対比較型心理測定における因子構造の探索的推定
項目反応理論