論文

専門学校生のコミュニケーションと動機づけの関連にクラスの心理的安全性が及ぼす影響

発表年月
2022年8月

専門学校 の1年生を対象に生徒同士や教師との間で行われるコミュニケーションが生徒の動機づけに及ぼす影響を検討しました。担任よりもクラスメイトとのコミュニケーションが動機を高める効果が強いこと、担任とのコミュニケーションはクラスの心理的安全性が低い場合に動機を高める可能性が示唆されました。

発表者
今城志保
藤村直子
出典
日本教育心理学会 第64回総会
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