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論文
専門学校における生徒の成績と退学に影響を及ぼす社会心理的要因を、探索的に検討しました。クラスルームの特徴、教師の特徴、コミュニケーション、生徒の特徴が成績に及ぼす影響が認められました。また退学は、成績によって大きく影響を受けていました。成績に影響を及ぼす要因には学科による違いもあり、今後は学習内容に違いによる検討が必要であることがわかりました。
論文 2026/02/18
時系列アンケート（研修効果測定）の分析⼿法の提案 ― ネットワーク分析に着想を得てー
研修効果
How does the Combination of Proactive Job Design and Developmental Human Resource Practices Relate to Employees’ Perceived Work Uncertainty and Late-Career Outcomes?
ジョブ・クラフティング シニア活躍 人材開発・職場の学び
一対比較型心理測定における因子構造の探索的推定
項目反応理論
