受付／8:30～18:00／月～金（祝祭日を除く）
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論文
2種類のリフレクションの経験学習への効果を検討するために、クイズを用いた実験を行いました。途中でのコツの記述（行為に関するリフレクション）は学びを阻害する結果となりました。また、クイズ解答中の行為内リフレクションは課題に対する動機付けを高める効果が示唆されました。
論文 2025/08/07
A new method for detecting DTF using sum scores
心理系学会
論文 2025/05/08
社会人が主体的な学びを始めるプロセス２─ 周囲の行動や働きかけが学び始めに与える影響
柔軟性志向の人的資源管理が組織レジリエンスに与える影響―コロナ禍下の2時点データによる戦略との垂直適合の調整効果の検証―
