受付／8:30～18:00／月～金（祝祭日を除く）
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論文
本研究では、COVID-19流行（2020年1月）以降、リモートワークの頻度が増えた人について、学習時間や学習機会の増加傾向と、それが学習成果にプラスの影響を与えた可能性などが確認されました。
論文 2024/12/02
メンバーの思考を促進する対話とは －介入実験の対話分析を通して－
多肢強制選択型心理測定の回答負荷を軽減するための項目提示法
360度評価フィードバック後の行動変容に関する一考察
