受付/8:30~18:00/月~金(祝祭日を除く)
受付/10:00~17:00/月~金(祝祭日を除く)
論文
本研究では、非IT職のデジタルリスキリングを促進するための実践的な示唆を得るために、業種・業界ごとに学習状況(学習内容・学習のきっかけ・学習機会)がどのように異なるか明らかにしました。また、学習効果に対し、企業のリスキリング支援、上司のDXリーダーシップ、本人のデジタル関心が与える影響について検討しました。企業のリスキリング支援は、業種により影響が異なるのに対し、上司のDXリーダーシップはすべての群に有意な影響を与えることが示されました。
論文 2024/08/27
新卒採用選考における受検環境と主観的実力発揮感の関係: オンライン監視型Webテストの観点から
Measuring psychological safety as a group characteristic — Examining the influence of different item references —
360度評価における不適切コメントの自動判定とテキスト生成モデルによる学習データ拡張効果の検証