論文

集合研修における学びの転移プロセスの検討

発表年月
2015年9月

学びの転移プロセスを、研修受講者への3時点（研修開始前・終了直後・研修1カ月後）でのアンケート結果を用いて実証的に検証しました。

発表者
今城志保
藤村直子
出典
日本心理学会　第79回大会
論文を開く（0.09MB）
  • SHARE
  • メール
  • リンクをコピー リンクをコピー
    コピーしました
  • Facebook
  • LINE
  • X

関連する記事

離職意思と静かな退職はどう異なるか ―内的・外的エンプロイアビリティとの関連の探索的検討―

論文

離職意思と静かな退職はどう異なるか ―内的・外的エンプロイアビリティとの関連の探索的検討―

リテンション 新人・若手の定着

Correcting between-group mean differences using a sum-score-based differential test functioning index

論文

Correcting between-group mean differences using a sum-score-based differential test functioning index

信頼性 妥当性

Research on the impact of self and colleague’s attitudes towards autonomous work behavior in Japanese organizations

論文

Research on the impact of self and colleague’s attitudes towards autonomous work behavior in Japanese organizations

自律

一覧に戻る
人材育成・組織開発
サービスサイト