外見や言動をまねることで学習し成長をとげる 「まねび」から始める 新人育成ＯＪＴ実践のポイント
公開日：2008/01/11
更新日：2017/11/08
育成計画の策定と目線あわせ
3つ目のポイントは、「育成計画の策定と目線あわせ」です。
●場当たり的になってしまいやすいＯＪＴ
集合研修やeラーニングといったOff-JT施策を企画設計する際には、「受講者にどんな学習効果をもたらし、受講後どんな状態に至らせるか」、を定義づけることがほとんどです。
しかし、ＯＪＴは状況が刻々と変化する日常の中で実施されるため、「目の前にいる新人に何を伝え、どんな状態にするか」は、そのつど指導側によって判断されることになります。 その時の状況にあわせて柔軟に指導できるメリットがある反面、
・「自分の指導は、本当に本人の成長のためになっているのか」（指導側）
・「人によって教えられることが違うけれど、何が正しいのだろうか」（新人）
と、指導の有効性や一貫性に不安を抱えたまま、場当たり的に育成が進んでしまいかねないという弱みがあります。育成の進捗や課題を特定し、必要な対応を図ることも容易ではなく、「思っていたほど育たなかった・・・」ということにもなりかねません。
●育成計画の策定と目線あわせを進めるポイント
こうした状況を防ぎつつ、ＯＪＴの柔軟さを最大限生かすための主なポイントは次の通りです。
